为卓越教学而精进,深耕课堂提高质量 ——西安市西光中学赛教活动完美收官

分类:校园动态 时间:2023-12-21 来源:本站 作者:丁七

日前,西安市西光中学高中部教研室荟萃着一场教学的盛宴,由骨干教师们带来的一堂堂精彩的赛教课程,引领着学子们在知识的海洋中遨游。


本次赛教活动以文科、理科两大组为主,共有十个学科、16位优秀教师参与其中。

在语文学科,杨洁老师的《过秦论》《五代史伶官传序》联读课引发了学生积极思辨;闫军海老师的《沿波讨源,虽幽必显——学写文学短评》引领学生深入理解文学评论的内涵。

英语学科方面,雷蕾老师的《Project:Introduce the traditions of a country》充分展示了学生的主体作用,封辛颖老师的《The Review of Noun Clauses》课堂引用流行视频结合教学内容,老师们精心的课堂设计得到王倩校长的高度评价。

廖偲博老师在地理课程《区域发展的自然环境基础》中以多样化资料让学生深入理解地理奥妙,地理教研员田宁老师对其课堂点赞不断。政治学科中,周冬芳老师的《挑战与应对》课程采用了议题式教学,关注知识深化,得到了政治教研员骆小妮老师的高度评价。

除此之外,刘文雯老师的音乐课《丰富的民间器乐——丝竹相和》创设了一个充满乐趣与活力的音乐学习空间,让学生沉浸在音符的海洋中,领略了音乐之美的深邃与魅力,带领学生了解“加花”的美妙,为学生们打开了通往音乐世界的大门。

理科组中,化学学科的王国炳老师和武超老师以高三复习课为背景,让学生通过分析高考题目,理解并总结常见考点,培养学生的知识迁移和综合运用能力。


教授物理学科的王平老师则以实验探究为主,利用数字化实验展示,让学生积极参与,推理得出结论,突破了物理学科的难点,激发了学生的学习兴趣。另外,生物学科的赵青老师通过独特的模型构建,深化了学生对能量流动的理解,让学生在探究中感受生物学知识的奇妙与深刻。

在数学学科中,张婷老师以指数函数的图像和性质为主题,运用袁隆平先生的示例引入知识结构,使学生清晰地掌握了知识框架。而杨昭老师通过问题搭建思维模型,让学生构建解决问题的思路,培养学生的思维能力和解决问题的能力。


经过激烈的角逐,最终由封辛颖老师和张婷老师分别摘得文科组和理科组的一等奖,其他老师也获得了二等奖和优秀奖。教育专家王倩同志对教师们的出色表现给予了高度评价,同时提出了中肯的建议,赛教活动就此画上完美的句号。


西安市西光中学以赛教活动为契机,展现了教师团队优异的教学实力和丰富的潜力。每一位教师都以其独特的教学风格和扎实的专业能力,为学生奉献了最优质的教育,为学校的教学质量不断提升贡献着自己的力量。

他们的课堂不仅是知识的传授,更是启迪思维的舞台。抽象的知识概念在他们手中如绚丽画卷,呈现出生动有趣的一面。他们是科学的传播者,更是引导学生思考的领路人。他们不断探索创新的教学方法,激发学生内在的潜能,培养学生的品格、思维和创造力,为他们的未来奠定坚实基础。


在每一位教师的辛勤付出下,学校必将迎来更多的优异成绩和耀眼光芒。


西安市西光中学承载着希望,肩负着未来,我们相信,在这份责任与热情的指引下,教育的明天必将更加辉煌灿烂!

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