创新实验学校(初中) | 听评课精教研,研讨学促成长

分类:校园动态 时间:2023-12-21 来源:本站 作者:小编

问渠哪得清如许?为有源头活水来。12月19日,航天一中迎来了本学期第15期(总第60期)西安市教科院创新实验学校教研工作。本周的教研工作主要着眼于微型课指导和课堂观察研讨


初中物理
图片

授课教师:韩文静

指导专家:张  淼

市教科院物理学科专家张淼老师韩文静老师执教的《第二次月评估试卷讲评》进行了课堂观察。张老师指出本节课针对学生学情,总结提炼题型,同时对题目进行拓展和变式,激发学生兴趣,全面培养学生的逻辑思维能力和总结复盘能力。韩老师教态自然大方,课堂设计逻辑清晰、主线鲜明,对于评估内容进行了细致分析,引导学生学会解决一类问题,而不是一个问题。

张老师还对高效备课进行了分享,强调应紧跟课标,抓住课堂重难点,在教学中注重分层设计,课堂中充分结合生活实际,抓住物理学科的特色,设计课堂中的创新之处。

初中美术

图片

指导专家:贾  欣

市教科院美术学科专家贾欣老师与航天一中美术组的老师们一起参加了西安航天基地教育局组织的青年教师基本功大赛精品课展示活动。贾老师分别对三位老师的美术精品课程《纪念与象征 | 空间中的实体艺术》、《立体贺卡》和《巧用对称形》一一进行了点评,并提出了相关意见。

从学习任务的创设层面来看,一节优质的课程:首先,学习任务要嫁接情境创设,符合学生的生活逻辑;其次,目标的达成要具有综合性,要关联知识结构,并对背景知识进行分析;最后,课程要单元化。贾老师还就新课程标准下的大单元教学,给出了最新的解读和实操性的建议。

初中信息科技

图片

授课教师:宫月君

指导专家:王建晔

市教科院信息科技学科专家王建晔老师对宫月君老师的微型课《认识计算机系统》进行了点评指导:宫老师教学设计思路清晰,通过对学习目标的渗透,让学生通过实际物体展示,对知识产生具象理解;关注学生,让学生进行总结;总体上教学思路清晰、基本功扎实,结构设计完整清晰。

王老师指出,宫老师在课堂环节分配上做得很好,各环节明晰且环环紧扣,给学生留下深刻印象。


在专家们高度专业并富有智慧的引领指导下,航天一中的每位教师都走在专业成长的快车道上,在磨砺中日渐绽放光彩。


版权声明

本网原创,未经许可,不得转载。【注:凡注明“来源:XXX(非西安中考网 xazgk.com)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责;如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。邮箱:xazgknews@163.com】

标签
二维码

扫一扫 在手机阅读、分享本文

必看
必看
  • 【百廿三中 再续辉煌】西安市第三中学举行建校120周年大会
  • 14岁初中生保送进清华 因材施教之下如何避免功利化?
  • “双减”之下 “年味儿”寒假作业如何激发孩子学习热情?
  • 陕西省高考综合改革政策解读
  • 标签
    热榜
    QQ

    微信扫一扫

    WeChat
    Top