创新实验学校（高中）| 教研助课改，凝智促发展

教研助课改，凝智促发展。12月19日，西安市教科院创新实验学校工作在航天一中如期开展。高中部的工作是听评课指导、探讨课堂模式等。

高中语文专家贾玲老师深入课堂观察

高中英语专家郑璐老师深入课堂观察

高中思政专家焦苗苗老师深入课堂观察

高中语文

授课教师：米亚丽

指导专家：贾   玲

西安市教科院副院长、语文学科专家贾玲对我校“飞天课堂”教学模式进行课堂观察与指导。本次飞天课堂模式教学课题为“议论要有针对性——作文评价升格指导”。在高中语文教研组专题研讨会上，贾院长评价米亚丽老师的作文指导课，具有一定的创新性，作文指导实用性较强，教学活动多样，充分调动了学生的积极性，课堂气氛活跃。贾院长建议，在运用“飞天课堂”模式的时候，要结合语文学科特点，让模式为我所用，而不被模式所禁锢。按照学科知识逻辑和学生认知发展特点，精心设计教学环节，以学习活动串联课堂教学。贾院长还指出，要继续深入研究“飞天课堂”模式，打造鲜活、多元、以学生为主体的语文课堂。

授课教师：李静波

指导专家：郑   璐

西安市教科院高中英语学科专家郑璐老师深入高中英语教研组对李静波老师执教的“定语从句复习课”进行听评课指导。郑老师指出，李老师开课前能引导学生对自主学习的内容进行要点回顾，帮助学生建立起旧知和新知的联系，以贴近学生生活实际的情境导入本课主题，开展小组议学探究和展示评价活动。在随后的评课活动中，郑老师带领老师们畅所欲言，积极点评，共同探讨本节课的亮点和可提升之处。郑老师强调了基于单元主题的真实语料的选取和语法课上思维品质的培养，并介绍了“PACE”教学模式在高中英语语法教学中的应用。

授课教师：刘亚转

指导专家：张建武

西安市教科院高中化学学科专家张建武老师对刘亚转老师《物质的量在化学方程式计算中的应用》一课进行点评与指导。张老师认为刘老师专业功底深厚，语言精炼，点拨到位；能关注学生反应，控场能力较强，师生互动良好；能够准确把握本节的重难点，并揭示知识的内在联系；课堂容量较大，较好地促进了学生逻辑思维的发展。张老师还建议，可适当降低习题的难度，精选典型题目，循序渐进；尽量多给学生一些展示的机会，以更多地发现学生思维上存在的问题，从而提升教学的针对性；要积极探索更高效的习题课的教学模式，以符合当前新课程的要求。

授课教师：蔡   波

指导专家：焦苗苗

西安市教科院高中思政学科专家焦苗苗老师深入高中政治组对蔡波老师执教的《构建高水平社会主义市场经济体制》一课进行了专业点评与指导。焦老师指出蔡老师专业功底深厚，理论扎实，授课的逻辑思路清晰，问题设置层层深化；情境选取典型，能够根据情境内容组织学生分层剖析，提升了学生分析、解读情境的能力。焦老师还建议，课堂中要采取多种方式调动学生的积极性和主动性，提升学生的参与度。她指出思政教师要不断提高自身的理论功底和综合素养，不断推动思政课教学改革。

寒冬，阻挡不了教科院专家奔赴的脚步，阻止不了航一教师充电的渴求。航天一中高中部全体教师会守好这三尺讲台，勤奋耕耘，不辞冬夏，浇灌未来之花。